{"id":8082,"date":"2016-12-07T10:39:11","date_gmt":"2016-12-07T09:39:11","guid":{"rendered":"https:\/\/fits-admng.f-i-ts.info\/blog\/?p=8082"},"modified":"2022-01-10T12:33:12","modified_gmt":"2022-01-10T11:33:12","slug":"fi-ts-engagiert-sich-mit-mainframe-vorlesungsmodul","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fitsde-admin-line2.f-i-ts.info\/blog\/unternehmen\/fi-ts-engagiert-sich-mit-mainframe-vorlesungsmodul\/","title":{"rendered":"FI-TS engagiert sich mit Mainframe-Vorlesungsmodul"},"content":{"rendered":"
\"FI-TS

FI-TS Kollege Robert Recknagel beim Halten des Block-Seminars Mainframe an der Hochschule Weserbergland<\/p><\/div>\n

Was tut man nicht alles f\u00fcr die Nachwuchsf\u00f6rderung im Mainframe! Neben meiner t\u00e4glichen Arbeit als Teamleiter DB\/DC-Systeme und als IMS-Systemprogrammierer habe ich im Oktober und November insgesamt 14 Vorlesungen \u00e1 90 Minuten an der Hochschule Weserbergland<\/a> gehalten. Wie es war und wie es dazu kam erz\u00e4hle ich heute.<\/p>\n

FI-TS sucht Mainframe-Nachwuchs<\/strong><\/p>\n

Wir von FI-TS m\u00f6chten wieder junge Informatiker f\u00fcr diese nach wie vor wichtige Plattform begeistern. Nach Vermittlung einiger theoretischer Grundlagen haben die Studenten in zahlreichen kleineren und gr\u00f6\u00dferen \u00dcbungen praktische Erfahrungen gesammelt. Da viele dieser \u00dcbungen aufeinander aufgebaut haben, konnten die Studenten bis zum Ende der Lehrveranstaltung eine erste komplexere Mainframe-Anwendung auf Basis von Skripten entwickeln.
\nDie selbstentwickelten Tools helfen uns im Arbeitsalltag wiederkehrende Abl\u00e4ufe schneller durchzuf\u00fchren. Dabei konnten die Studenten einen ersten Eindruck von der Anwendung gewinnen, ohne gleich zu sehr ins Detail einen Mainframe-spezifischen Aufgabenfelds vordringen zu m\u00fcssen.<\/p>\n

Doch wie kam es \u00fcberhaupt dazu, dass ich erstmalig als Dozent vor den Studenten einer Hochschule stand und ihnen etwas \u00fcber Mainframe- Systemprogammierung erz\u00e4hlt habe?<\/p>\n

Universit\u00e4ten und Industrie finden sich<\/strong><\/p>\n

Seit Anfang des Jahres war ich mehrfach im Namen von FI-TS auf Veranstaltungen des Academic Mainframe Consortium <\/a>\u2013 kurz AMC. Diese Initiative mehrerer Hochschulen und Universit\u00e4ten, der Europ\u00e4ischen Mainframe Academy sowie zahlreicher namhafter Unternehmen hat sich zur Aufgabe gemacht, die studentische Ausbildung im Mainframe-Umfeld zu f\u00f6rdern und somit f\u00fcr mehr Nachwuchs in diesem Fachbereich zu sorgen.<\/p>\n

Da wir bei FI-TS stets nach lT- und somit nat\u00fcrlich auch nach Mainframe-Nachwuchs suchen, bot ich auf einer AMC-Veranstaltung im Sommer anwesenden Professoren an, Gastvortr\u00e4ge \u00fcber die Mainframe-Systemprogrammierung bei FI-TS zu halten. Prof. Dr. Hi\u00dfmann von der Hochschule Weserbergland kontaktierte mich darauf hin mit dem Angebot gleich ein vollst\u00e4ndiges Lehrmodul an seiner Hochschule durchzuf\u00fchren. Es sollten zwei Veranstaltungsbl\u00f6cke von je zwei Tagen werden.<\/p>\n

Seminar-Konzept<\/strong><\/p>\n

Zun\u00e4chst brauchten die Studenten theoretisches Hintergrundwissen. Danach sollte es zur praktischen Umsetzung gehen. Zum Gl\u00fcck hatte ich bereits w\u00e4hrend meiner eigenen Studienzeit an der Uni Leipzig praktische Mainframe-\u00dcbungen f\u00fcr Studenten erstellt und wusste, an wen ich mich wenden konnte. Da Dr. Paul Herrmann, als damaliger Betreuer meiner Abschlussarbeiten, einwilligte und den Studenten Zugang zu einem \u00dcbungssystem gew\u00e4hrte, waren keine aufwendigen systemtechnischen Vorbereitungen f\u00fcr die praktischen Aufgaben mehr notwendig.<\/p>\n

Theorieorientierter Seminar-Block im Oktober<\/strong><\/p>\n

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Einblick in die Arbeit eines Mainframe-Systemprogrammierers im Mainframe<\/p><\/div>\n

Im ersten Block am 14. und 15. Oktober 2016 habe ich den Studenten zun\u00e4chst einmal ein Einblick in die Arbeit eines Mainframe-Systemprogrammierers bei FI-TS im Mainframe gegeben. Schlie\u00dflich ist es aufschlussreich zu sehen, welch ein Arbeitsalltag im Mainframe-Umfeld zu erwarten ist und welche Aufgaben und Herausforderungen einem dabei begegnen.<\/p>\n

Im Anschluss daran gab ich eine kurze Einf\u00fchrung in die alte und daher sehr kryptische Skriptsprache JCL \u2013 kurz f\u00fcr Job Control Language<\/a>. Die Kenntnis dieser noch aus dem Zeitalter der Lochkarten<\/a> stammenden Skriptsprache ist f\u00fcr einen Mainframe-Systemprogrammierer nach wie vor essentiell. Um jedoch die Studenten nicht zu sehr zu schocken, beschr\u00e4nkte ich mich auf Grundlagen und einige sehr einfache Beispiele, welche die Studenten dann nachprogrammieren konnten. Dabei lernten sie das Anlegen, Kopieren und L\u00f6schen verschiedener Datentypen mit Hilfe von durch JCL-Skripte aufgerufenen Systemprogrammen.<\/p>\n

Nach Vermittlung der JCL-Grundlagen ging ich zu REXX<\/a> \u00fcber. Diese etwas modernere Skriptsprache ist mittlerweile auf dem Mainframe ebenfalls sehr weit verbreitet und findet vor allem dort Einsatz, wo JCL und Systemprogramme keine ausreichende Funktionalit\u00e4t zur Verf\u00fcgung stellen. F\u00fcr die Studenten ist sie sehr viel leichter zu erlernen und es lassen sich einfach sichtbare Ergebnisse erzielen. Da mein Ziel war, die Studenten zu begeistern, legte ich den Schwerpunkt der Vorlesung auf REXX. Hierbei unterbrach ich die Theorie-Vermittlung immer wieder durch praktische Aufgaben, die den Studenten sichtlich Spa\u00df machten.<\/p>\n

Praxisorientierter Seminar-Block im November
\n<\/strong>
\nDie Theorie haben wir im ersten Block gr\u00f6\u00dftenteils durchgearbeitet. Im zweiten Block konnten wir uns der bei Studenten typischerweise viel beliebteren Praxisanwendung widmen. Am 18. Und 19. November programmierten die Studenten daher die meiste Zeit. Um die Vorlesungsziele am Ende des zweiten Blocks zu erreichen, unterst\u00fctzte ich die Studenten bei Problemen mit den nach der kurzen theoretischen Einf\u00fchrung teils anspruchsvollen Aufgaben. Bis zum Ende der Lehrveranstaltung schufen die Studenten zahlreiche REXX-Skripte sowie eine ISPF-Dialoganwendung,<\/a> deren funktionale Bestandteile ebenfalls in REXX implementiert wurden. ISPF ist eine zeichenbasierte Oberfl\u00e4che f\u00fcr den Mainframe. Unter ISPF ist es m\u00f6glich, Anwendungen mit sehr einfachen grafische Oberfl\u00e4chen zu entwickeln \u2013 sogenannte ISPF-Dialoganwendungen.
\nMit der Implementierung einer solchen Anwendung haben die Studenten erlernt, wie man sich auf dem Mainframe seine eigenen Hilfsprogramme entwickelt. Dabei lernten sie auch, wie am Dateien und ISPF-Tabellen verarbeitet. Diesen Herausforderungen stellten sich die Studenten mit Begeisterung.<\/p>\n

Wie viel ich in dem Modul vermitteln konnte und wie gut die Studenten den Lernstoff behalten haben, haben wir am 06. 12. 2016 getestet. Dann stand n\u00e4mlich die Pr\u00fcfung zu der Lehrveranstaltung an.<\/p>\n

Die Hochschule Weserbergland<\/strong><\/p>\n

Die Hochschule Weserbergland (HSW) ist eine private Fachhochschule. Sie bietet duale Studieng\u00e4nge in den F\u00e4chern Betriebswirtschaft \u2013 unter anderem mit den Schwerpunkten Bank- und Finanzdienstleistungen \u2013 sowie Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkten wie Anwendungsentwicklung, IT-Consulting und Systemintegration.<\/p>\n

Duales Studium bei FI-TS<\/strong><\/p>\n

Voraussichtlich ab Herbst 2017 werden auch wir bei FI-TS den dualen Studiengang Informatik \u00fcber Hochschulen in der N\u00e4he unserer Standorte anbieten. In einem der n\u00e4chsten Blockbeitr\u00e4ge und auf unserer Webseite werden wir Sie dazu in den n\u00e4chsten Wochen weiter informieren.<\/p>\n

Danke<\/strong>
\nVielen Dank an Nadja Kreutzburg von der HSW f\u00fcr die Fotos und an Dr. Paul Herrmann von der Universit\u00e4t Leipzig f\u00fcr den Zugang zum \u00dcbungssystem.<\/p>\n

\"fi-ts-blogbeitrag-duales-studium-hoersaal\"

FI-TS bietet im n\u00e4chsten Jahr duale Studieng\u00e4nge an.<\/p><\/div>\n

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